Drugi webinar projekta Interreg Europe ABC, ki je potekal 30. aprila 2026, je uspešno združil 60 udeležencev iz različnih sektorjev z namenom izmenjave znanja, izkušenj in dobrih praks na področju izboljšanja tal, regeneracije tal ter trajnostne in krožne gradnje.
Dogodek je ponudil celovit vpogled v aktualne pristope, vključno s politikami, pilotnimi projekti, raziskovalnimi rezultati in konkretnimi aplikacijami v praksi. Poseben poudarek je bil na iskanju sinergij med kmetijstvom, gradbeništvom in raziskovalnim sektorjem ter na pomenu tal kot ključnega vira za trajnostni razvoj, zajem ogljika in uporabo v bio-osnovanih gradbenih materialih.
Med predavatelji je pomemben prispevek podal Iztok Kamenski (Green Building Council Slovenia), ki je predstavil področje trajnostne gradnje – proizvode in storitve – ter izpostavil projekt TOP CLeveR. Projekt je usmerjen v krepitev kompetenc za zeleni prehod v gradbenem sektorju, pri čemer vključuje različne ciljne skupine: strokovnjake (inženirje, arhitekte, managerje), gradbene delavce ter dijake. Poseben poudarek je na celostnem vrednotenju ogljičnega odtisa, uvajanju načel krožnega gospodarstva v načrtovanje, uporabi nizkoogljičnih materialov, razvoju digitalnih in strateških znanj ter spodbujanju inovacij, vključujočega okolja in enakih možnosti.
Udeleženci so prisluhnili tudi predstavitvam dobrih praks, kot so uporaba kmetijskih ostankov za izboljšanje kakovosti tal ter primeri organskega in regenerativnega kmetovanja. Ti primeri so pokazali, kako lahko različni pristopi prispevajo k bolj trajnostnemu upravljanju tal in povečanju njihove funkcionalnosti.
Zaključni del webinarja je bil namenjen interaktivni razpravi, kjer so udeleženci skupaj iskali odgovore na ključno vprašanje: »Kaj mora biti prvi korak, če želimo, da se prakse, ki pozitivno vplivajo na tla, v večji meri uveljavijo v praksi?« Razprava je poudarila pomen sodelovanja, ustreznih politik, izobraževanja ter ozaveščanja kot ključnih dejavnikov za pospešitev sprememb.
Zahvaljujemo se vsem predavateljem in udeležencem za aktivno sodelovanje ter kakovostno in navdihujočo izmenjavo znanja, ki prispeva k razvoju bolj trajnostnih rešitev za prihodnost.